Sociales Solidario con los inundados

Debido a la gran cantidad de familias del Conurbano afectadas por las inundaciones que dejó el temporal en las últimas horas, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora convoca a los estudiantes y toda la comunidad educativa a ayudar a los damnificados.
Vos también podés colaborar!!!
Por favor, difundir.
Muchas gracias.

Suspendida la visita de Randazzo a Sociales

Hola a todos!
 Informamos que por razones de fuerza mayor se reprogramará la visita que iba a realizar mañana el ministro de Interior y Transporte, Florencio Randazzo, a nuestra Facultad.
Gracias a todos los que iban a participar.
Les informaremos cuándo será la charla y pedimos por favor difundir.

Randazzo en Sociales

Hola.
Invitamos a todos a participar del encuentro que encabezará mañana en nuestra Facultad el ministro de Interior y Transporte, Florencio Randazzo, acompañado por el vicegobernador de la provincia de Buenos Aires y decano de la Casa de estudios, Gabriel Mariotto.
La charla tratará temas clave de la política de transporte en la provincia de Buenos Aires y la región metropolitana.
La cita es a las 12:00 en el Auditorio del Aula D.
Esperamos que puedan participar para tomar ...testimonios que servirán para trabajos periodísticos que realizaremos en clase a la brevedad.
Confirmar vía correo su presencia.
Muchas gracias.

Móvil en clase

Hola. Recordamos a los compañeros que el móvil que tienen que llevar hoy para realizarlo al aire tiene que tener el audio en un pen drive, tal como dijimos en clase.
Cualquier duda, esperamos sus comentarios.
Muchas gracias!

Revisen el libro de Gullo (urgente)

Hola.
Pedimos a todos los compañeros que chequeen la correcta edición del libro "Insubordinación y Desarrollo" de Marcelo Gullo. Un ejemplar se encuentra con algunas páginas en blanco y necesitamos que corroboren el suyo para, de existir alguna falla, se haga el cambio. El reclamo ya fue hecho a la editorial.
Hasta el momento es el único caso pero solicitamos por favor que si alguien encuentra el mismo defecto avise urgente por esta vía o al correo de la Cátedra.
Muchas gracias.
Equipo docente.

Notificación sobre recuperatorio

Comunicamos a los compañeros que no asistieron hoy a clase, por tanto a la realización del informe periodístico radiofónico que es una evaluación, que si ya atravesaron la instancia del recuperatorio del cuatrimestre (ya sea para saldar el parcial del Módulo 1 o para rehacer el informe por no haberlo aprobado en primera instancia o por haber faltado el día de la puesta en el aire) que lamentablemente no podrán continuar cursando la materia -tal como lo indica el programa que les entregamos la primera clase- puesto que hay una sola chance de recuperar cualquier examen o evaluación que no se haya aprobado o que no se haya podido dar por inasistencia.
Sólo quienes nunca hayan dado el recuperatorio tendrán posibilidad de realizar este informe cuando se fije la fecha a recuperarlo.
Muchas gracias.

Equipo docente de Radio.

Noticias enviadas

Les enviamos a todos las tres noticias corregidas. Por favor, lleven sus dudas a clase ya que en breve tomaremos parcial de noticias y es importante practicar. Pidan material para tal fin.
Mañana los esperamos a todos con el grabador digital para trabajar en tiempo real en el estudio.
Esperamos su respuesta de recibido en cuanto a los envíos por correo.
Saludos.

Alicia y equipo docente.

Textuales para la realización de las noticias

Textuales para realizar una noticia con cada uno.
Recuerden que deben utilizar el discurso referido en estilo indirecto.
Plazo de entrega a radiojauretche@hotmail.com: viernes 10 de octubre a las 20:00.

1) "Hubiésemos preferido un campo de juego en condiciones normales.
Sé que hay que respetar y cumplir un compromiso pero jugar en un terreno así es peligroso....
Nuestro equipo dio todo, siempre es un partido aparte. Nos hubiese gustado ganar, sabemos que el arbitraje condicionó por quedarnos con un hombre menos pero ya está".
Declaraciones del técnico de Boca Juniors, Rodolfo Arruabarrena, tras finalizar el encuentro ante River que terminó igualado.

2) "Siempre hay que ganar de local pero lo que más lamento es que no se puedo jugar al fútbol porque la lluvia fue intensa y sabíamos que iba a ser difícil.
Seguimos punteros y ahora tenemos que pensar en lo que viene. Vamos a afrontar muchos compromisos. Queremos pelear todo."
Declaraciones del técnico de River Plate, Marcelo Gallardo, al finalizar el Superclásico en el Monumental.


3) Argentina no puede renunciar ni abandonar este modelo. Debe continuar este proyecto nacional, de inclusión, por el que todos trabajamos fuertemente.
En estos once años hemos bajado considerablemente el índice de desempleo.
Tenemos que hacer memoria y recordar cómo vivíamos los argentinos en 2001.
Los seis millones de puestos de trabajo son un claro ejemplo de las conquistas y los logros de este modelo de inclusión."
Declaraciones del ministro de Trabajo de la Nación, Carlos Tomada, en conferencia de prensa en el edificio de la cartera laboral ubicado en Alem al 600.

Urgente revisar correo

Hola.

Les mandamos a todos los compañeros y compañeras sus noticias con la corrección y la calificación.

 Por favor, si alguien no lo recibió avise por este medio y se le reenviará el mail.
Aún no obtuvimos respuestas de todos a quienes desde la Cátedra les mandamos la devolución.
También hubo alumnos que nunca enviaron el material solicitado. En ese caso lo que se califica es la falta de compromiso puesto que se avisó en clase y por las vías de comunica...ción habituales (blog y Facebook).

Cualquier duda o consulta esperamos sus comentarios.

Recuerden que mañana es el recuperatorio del parcial del Módulo 1, la charla de producción sobre el informe a realizar el 14 de octubre y quienes tengan que recuperar el informe periodístico de Tecnópolis sumado a quienes no lo hicieron, lo harán en esta oportunidad.

Muchas gracias.

Alumnos que aún no retiraron su libro

Hola.
Rogamos a los compañeros Noemí Bujan, Javier Luque, Jeremías Viñas, Diego Tori, Iván Da Rosa y Claudio Carrizo que no olviden retirar sus libros del autor Marcelo Gullo, que ya abonaron y que la Cátedra retiró en la editorial Biblos por encargo de ustedes.
Sabemos que han resuelto cursar en otro cuatrimestre la materia pero es indispensable que vengan a buscar el ejemplar a la comisión.
Los esperamos en cualquier momento de la cursada, los martes de 17:00 a 21:00 en el estudio de radio, en el Área de Medios.
Muchas gracias!
Equipo docente de la Cátedra de Radio.

Recordatorio consignas clase 7 de octubre

Recordatorio para la próxima clase:

- Se realizará la charla de producción sobre el informe radiofónico que deberán realizar el 14 de octubre, cuya duración será de 15 minutos.

 - Parcial recuperatorio: texto "La expresión verbal".

- Los compañeros que no hayan aprobado el informe sobre Tecnópolis lo volverán a hacer: esto es quienes se hayan sacado 2 dos, quienes no hayan cumplido los objetivos técnicos y quienes hayan tenido problemas con la escritura de guión.

- Deben enviar al correo de la cátedra y en un archivo adjunto de Word las dos noticias pautadas sobre lo que hayan ido a cubrir el fin de semana. Usar discurso referido en estilo indirecto. Plazo: jueves a las 15:00.

- También se tomará parcial de actualidad como lo hacemos habitualmente.

- Quienes quieran pedir material para practicar escritura y también mandar material al correo de la Cátedra para que sea corregido pueden hacerlo.

 Cualquier duda o consulta esperamos sus comentarios.
Gracias.
Equipo docente.

Temas para informe radiofónico

A continuación dejamos con nombre y apellido el tema entre paréntesis del informe que deben realizar para el 14 de octubre. Duración 15 minutos.
Al menos dos testimonios.
El martes comenzamos a llevar adelante charlas de preproducción con cada uno de ustedes.
Cualquier duda, por favor escriban al correo de la Cátedra.

Muchas gracias.
Equipo docente.

 

ASPELEITER, DIAMELA         (FLOREAL RUIZ)

BARBOSA, NEREA   (PARQUE DE LA MEMORIA – COSTANERA)

BLANCO, MARÍA FLORENCIA  (PROGRESAR)

CARBONELLI JOSÉ MARÍA   (FESTIVAL GASTRONÓMICO ARGENTINO RAÍZ. EN TECNÓPOLIS. 

COSTAS KAREN ESTELA     (ROBERTO RUFINO)

CRISTALDO JOSÉ NAHUEL (VIOLINISTAS DE LA REGIÓN)

DA ROSA IVAN ARIEL   (PIANISTAS DE LA REGIÓN)

DE ESTEFANO NICOLÁS   (RAÚL SCALABRINI ORTIZ)

DI RUSSO ALEJANDRO (ACADEMIA PORTEÑA DEL LUNFARDO)

DILEO CARLOS   (PARAGUAY – SU HISTORIA, SU CULTURA, ETC)

ESNAIDER BARBARA   (SEMANA POR LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LA UNLA (6 AL 10/10)Universidad de Lanús.

JAQUES MACARENA BELÉN   (CENTRO CULTURAL HAROLDO CONTI)

JUAREZ  YANINA ELIZABETH   (FÁBRICA LAGOMARSINO)       

LEDESMA JUAN  (SINDICATO SMATA)     

LIRA VALENTINA    (CGT -  SU HISTORIA)       

LUQUE JAVIER EMMANUEL    (SIAM)

MANSILLA MARA   (BOLIVIA – SU HISTORIA, SU CULTURA, ETC).

MANSILLA GUILLERMO ALAN  (ORQUESTAS DEL TANGO JOVEN (CONURBANO Y CAPITAL)   

MARCONI SEBASTIÁN   (CANAL ACUA FEDERAL)

MEDINA MARÍA MERCEDES  (ORQUESTA VICTORIA)   

MEDINA LUIS EZEQUIEL  (CATTORINI)

MEISEN AILEN   (ORQUESTA DEL TANGO DE BUENOS AIRES)      

MOLINAS LUIS ANGEL  (CHAMAMÉ – SUS REFERENTES EN ZONA SUR)     

PAZ LUCIA   (PLAN CONECTAR IGUALDAD) 

PEREYRA SEBASTIÁN   (BANDONEONISTAS DE LA REGIÓN)  

PORCELLATI LEONARDO   (HÉCTOR OESTERHELD) 

REDONDO DOLL NICOLAS   (JOHN WILLIAM COOKE)

ROCCA MARÍA TERESA   (SINDICATO LUZ Y FUERZA ZONA SUR – TEMPERLEY)  

ROMERO DANIELA    (MÚSICA CUYANA. SUS REFERENTES EN BUENOS AIRES)

ROSALES IVO    (DEFENSA CONSUMIDOR ARGENTINA – NOVEDADES)

ROSSO LOBO FRANCO   (CENTRO DE ESTUDIOS HISTÓRICOS, POLÍTICOS Y SOCIALES. FELIPE VARELA.)  

SAYDE ROXANA   (MÚSICA NEGRA DEL PERÚ)  

STABILE MARCOS ANDRÉS  (CANAL PAKA PAKA)

TORI DIEGO GASTÓN   (ASOCIACIÓN CIVIL “NUEVA MIRADA”. HABLAR CON LA PRESIDENTA)

TRIGO MALEN SUYAI   (RAMÓN AYALA)

URUNAGA ANA MARIELA  (NELY OMAR)

VIÑAS JEREMIAS   (TDA. TELEVISIÓN DIGITAL ABIERTA).

ZAPATA ROSARIO LUCIA   (RUBÉN JUÁREZ)

Consignas para la clase del 30 de septiembre

- En las próximas horas publicaremos en este grupo y en el blog diferentes temas para la realización de un informe periodístico.
- Realizar una cobertura (tema libre) y asistir a clase con los testimonios tomados.
- Comenzar a leer el libro de Gullo....
- El grupo de compañeros que no haya realizado el informe sobre Tecnópolis lo hará el martes.
- Recordamos que estaremos en el aula desde las 16:00 para dar la clase de noticias para informativo para los compañeros que no lo hayan visto aún y también para quienes necesiten reforzar los conceptos.
- El parcial recuperatorio del Módulo 1 y de los informes que no hayan aprobado será el 7 de octubre.
- Se tomará parcial de actualidad del mismo modo que este martes.

Cualquier duda o consulta, aguardamos sus comentarios.

Equipo docente.

Consignas para el 23/9 (urgente)

Recordatorio de consignas:


- En principio, los compañeros y compañeras que faltaron y los que ayer por llegar tarde no realizaron el parcial de actualidad (gabinetes, etc y del módulo 1) lo realizarán en la instancia de recuperatorio. La inasistencia a un parcial indica que la chance de darlo será en la fecha de recuperatorio que en los próximos días indicaremos. Lo mismo para la realización del informe periodístico sobre Tecnópolis.

 - Tomaremos parcial de actualidad que incluye: gabinetes, gobernadores y temas trascendentales de la actualidad periodística de la semana. Para eso será fundamental consultar a diario los periódicos y también escuchar radio.

 - Hacer el relevamiento descriptivo del programa "El diario del domingo" de Carlos Polimeni que se emite los domingos por Radio Del Plata (AM 1030) de 11:00 a 14:00; los compañeros que realizaron mal o regular el de "La venganza será terrible", de Alejandro Dolina) tendrán que rehacerlo para la clase del 23/9.

- Por favor, quienes faltaron ayer enviar por correo guión radiofónico del informe y lo mismo las crónicas que se tenían que presentar ayer. El plazo para hacerlo es hasta mañana (jueves) a las 10:00. De lo contrario, significará desaprobado con 2 (dos).

 Cualquier duda o consulta, esperamos sus comentarios.
Muchas gracias.

Para retirar el libro de Marcelo Gullo

Avisamos a todos los compañeros que hayan solicitado el libro de economía del autor Marcelo Gullo, con el que trabajaremos en los próximos encuentros, que pueden retirarlo hoy y mañana por la Facultad.
Los horarios son: miércoles de 12 a 18 y jueves de 15 a 20.
Preguntar por Daniela Melvern en la secretaría del Vicedecanato.
A quienes puedan asistir el jueves, por favor tengan en cuenta que a partir de las 17:00 los libros estarán en el Área de Medios, antes de ese horario (de 15 a 17) en el Vicedecanato.
Quienes lo hayan encargado ayer seguramente lo tendrán a disposición la próxima semana.
Cualquier duda, consulten o escriban al correo o en el grupo de Facebook.
Gracias.
Equipo docente.

Clase del 9/9 suspendida por falta de suministro eléctrico

Formalmente las autoridades de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNLZ acaban de anunciar a los titulares de las Cátedras que hoy deben dictar clases, que la actividad académica queda suspendida por falta de suministro eléctrico en el establecimiento educativo, situación provocada por las malas condiciones climáticas de las últimas horas.
Por favor, estén atentos a las actividades que reprogramaremos y anunciaremos mediante esta vía y también por Facebook.
Muchas gracias.

Equipo docente.

Programa de la materia

Hola!
Les dejamos el programa de la materia.
Muchas gracias.
Equipo docente!!!

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA

 

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

 

 

Carreras:   Licenciatura en Periodismo.

 

Asignatura:   Radio.

 

Profesor titular a cargo:   Emilio Alberto Solas.

 

Ciclo lectivo:   Segundo cuatrimestre de 2014.

 

 

I )    FUNDAMENTACIÓN

 

La radio es un lenguaje, pero también es una estética, una herramienta social, un mediador y una cultura.  Lo que se pretende es que los alumnos incorporen las herramientas básicas de la producción radiofónica. Que desarrollen y descubran capacidades creativas dentro del horizonte inexplorado de esa producción.  Los estudiantes de la carrera Licenciatura en Periodismo deberán apropiarse del lenguaje radiofónico y advertir la riqueza de la actitud de experimentar.

 

 

II )    OBJETIVOS GENERALES

 

Que los alumnos:

 

ü    Integren creativamente ciertos saberes teóricos con el apoyo de determinadas herramientas radiofónicas, según las diversas actividades prácticas.

ü    Investiguen conceptos y hechos centrales de la historia de la radio tanto a nivel nacional como internacional (origen de la radiofonía y sus repercusiones).

ü    Profundicen sobre las tres etapas centrales para cualquier trabajo radiofónico: preproducción, producción y realización.

ü    Conozcan y utilicen las herramientas y elementos radiofónicos para poder llevar adelante una realización radiofónica, teniendo en cuenta que la música ocupará un rol fundamental en las producciones.

ü    Trabajen sobre la oralidad, dicción y características propias del lenguaje radiofónico. Y que a su vez lo diferencien de otros lenguajes.

ü    Aprendan y avancen sobre la escritura para el oído.

ü    Conozcan y profundicen sobre la utilización del guión radiofónico. Y lo diferencien de la pauta radiofónica.

ü    Trabajen sobre diferentes formatos radiofónicos como: Informe periodístico radiofónico, comentario, columna, entrevista, móvil.

ü    Aborden la escritura de noticias para informativo de radio. Y elaboren un panorama, boletín y flash.

ü    Desarrollen la tarea de un cronista. Produzcan y realicen un móvil radiofónico.

ü    Propongan nuevas ideas creativas para la realización radiofónica.

ü    Manejen programas tecnológicos como “soundforge” y/o “audition” para el desarrollo de producciones artísticas.

ü    Asistan como espectadores a diferentes expresiones culturales ya sea cine, teatro, conciertos, recitales y espectáculos de música popular, argentina y latinoamericana, para poder elaborar sus propios discursos desde la escritura para la radiofonía.

ü    Escuchen música y conozcan a autores e intérpretes de la cultura nacional, popular y latinoamericana.

 

 

III )  UNIDADES PROGRAMÁTICAS

 

Unidad I – “Nociones básicas”

 

-          La radio como medio y como institución de la cultura popular. Lenguaje propio. Palabras, sonidos, silencios. Elementos y herramientas de realización radiofónica (apertura, cierre, separadores, cortinas, testimonios). Guión radiofónico. La audiencia como condicionante de mensaje. El poder de la radio. Formatos radiofónicos. La radio como un hecho artístico. Conocimiento de la agenda periodística. Manejo de la actualidad y conocimiento de los gabinetes nacional y de la provincia de Buenos Aires; de los gobernadores y vices de las provincias argentinas. Contexto histórico, político, social, económico y cultural regional e internacional. La economía: sus distintos paradigmas. Concepto de pensamiento nacional, su significado y sus referentes (bibliografía de Arturo Jauretche). El rol del comunicador.

 

 

Unidad II – “Metodología del trabajo radiofónico”:

 

-          Nociones básicas del lenguaje radiofónico (coherencia, cohesión, ritmo, silencios, clima). La linealidad del mensaje radiofónico y su influencia en la estructura sintáctica y discursiva de la radio. La redundancia. Valoración de las palabras. Economía de palabras. Ruidos y efectos sonoros. Coloquialidad y cotidianeidad. Etapas radiofónicas: Preproducción, producción y realización. Formatos radiofónicos. Informe radiofónico. Testimonios. Magazine. Informativo: flash, boletín y panorama. Móvil. Comentario radiofónico. Uso de tecnología en la artística de la radio. Profundización sobre la creatividad radiofónica. Trama sonora. Participación en conferencias de prensa. Articulación con otras cátedras como “Historia”, “Economía” y “Política Internacional”. Realización de contenidos propios. Investigaciones sobre la comunidad de nuestra región sur del conurbano.

 

 

Unidad III – “La noticia en radio”

 

-          Formato informativo: flash, boletín, panorama. Escritura de noticias para el oído. Testimonios. Cronista de la radio (móvil). Comentario radiofónico. Columna radiofónica. Reescritura de noticias para ser leídas en radio. Tiempos radiofónicos.

 

 

Unidad IV – “Creatividad radiofónica”

 

-          Crónica radiofónica. Sonidos, efectos, música, palabras; conceptos integrados en los formatos citados.

 

 

IV )  METODOLOGÍA DE TRABAJO

 

El desarrollo de la asignatura está pensado de acuerdo a núcleos centrales. Estos son:

-          La consideración de un aspecto teórico presentado en una ficha bibliográfica,  y un libro seleccionado por el equipo docente.

-          Producción de distintos trabajos prácticos escritos y posteriormente grabados, según la orientación didáctica precisada por los miembros de la cátedra.

-          Producción y realización de informes periodísticos radiofónicos. Individual y grupal.

-          La elaboración de noticias para radio y la realización de un panorama informativo de acuerdo con las consignas presentadas por la Cátedra.

-          Aplicación de criterio periodístico en la construcción del formato informativo.

-          Elaboración de un comentario radiofónico según las consignas de los docentes de la Cátedra.

-          Realización de un móvil radiofónico.

 

 

V )    SISTEMA DE REGULARIDAD Y EVALUACIÓN

 

La cátedra propone un régimen de promoción directa para el alumno que alcance una calificación de 8 a 10 puntos. En el caso de no lograr ese puntaje, el alumno deberá presentarse en la instancia de examen final para aprobar los trabajos propuestos por la Cátedra.

 

 

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN

 

Cada alumno de Radio será evaluado y calificado en el día a día de la cursada, y también con la realización de los trabajos solicitados, que serán evaluados con un puntaje de 1 a 10. Durante cada uno de los encuentros se tomará parcial de actualidad y también se evaluará el compromiso y la actitud del alumno.

Para alcanzar la regularidad el estudiante también tendrá que cumplir con el 80 por ciento de asistencia. Sólo podrá ausentarse 2 clases.

Respecto la evaluación: En caso de que el alumno no apruebe el parcial de noticias y teoría tendrá la posibilidad de realizar un recuperatorio. Si no lograra en esta última instancia alcanzar el objetivo propuesto por la Cátedra, se verá obligado a recursar la materia.

De igual modo, si no llegara a aprobar uno de los trabajos dispuestos como ser informe radiofónico, podrá recuperar esa instancia en una fecha indicada por la Cátedra. En caso de que no refleje la comprensión del manejo de las herramientas radiofónicas, no tendrá opción de continuar y recursará.

Todas las semanas se tomará un breve parcial con preguntas de actualidad (conformación de los gabinetes del Ejecutivo nacional y de la provincia de Buenos Aires, gobernadores, principales temas periodísticos de la semana, etc). El alumno sólo tendrá la posibilidad de no aprobar tres de todos los exámenes semanales. Si desaprueba más de tres se verá obligado a recursar la materia. La calificación en todos los casos será del 1 al 10 y se aprobará con 4 o más de 4 (cuatro).

La Cátedra podrá solicitar al alumno que realice otro examen, en el caso de noticias para informativo u otro segmento de la materia, a sólo fin de profundizar sobre algunas cuestiones que no reflejen solidez en el aprendizaje, aun cuando la calificación sea 4 cuatro.

 

VI )  BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE CONSULTA

 

-“La expresión verbal”, Marco Polo Torres.

-“Los Profetas del Odio y la yapa”, Arturo Jauretche.

-“Insubordinación y desarrollo. Las claves del éxito y el fracaso de las naciones”, Marcelo Gullo.

-“Módulo de guión radiofónico”, elaborado por la Cátedra.

 

VII ) EQUIPO DE CÁTEDRA

 

Docente Titular:   Emilio Alberto Solas.

Jefa de Trabajos Prácticos: Alicia Paz.

Contenido técnico: Eduardo Cedrola.

Ayudantes: Miriam Mariotto.

                    Daniela Melvern.

                     

                   

Clase del 9/9

Hola.
Les recordamos las consignas para el martes 9 de septiembre.

-Asistir con el diario del día.
-Realizar la crónica consignada sobre Tecnópolis -su visita a la feria de ciencia y tecnología- que deberá tener una extensión no mayor a una carilla.
-Editar cuatro testimonios, cada uno separado por un efecto. Llevarlo en un pen drive.
-Se tomará parcial de los gabinetes nacional, provincial y se agregarán los gobernadores de las provincias.
-Conocer quién fue Enrique Santos Discépolo y su obra, sobre todo en la radio.
-El martes 16/9 tendrán que realizar el informe sobre Tecnópolis, cuya duración será de 10 minutos.
-Ese día se incluirán en el parcial preguntas sobre el texto de Marco Polo Torres, "La expresión verbal", del Módulo 1. Si tienen alguna consulta, pueden llevarla este martes a clase.
-Será importante que empiecen a abordar la obra de Arturo Jauretche, "Los profetas del odio y la yapa", para compartir inquietudes y dudas.

Muchas gracias.
Equipo docente.

Recordatorio de consignas

Hola!
Les recordamos a todos y todas las consignas para la clase del 2 de septiembre:

- Traer el diario del día.

- Escuchar el programa de Alejandro Dolina por Radio Del Plata (AM 1030). Hacer un análisis que refleje los contenidos que tiene la producción y sobre todo incluir qué les llama la atención. Extensión: Una carilla y siempre tipeado.

- Tomaremos parcial que incluirá gabinete nacional -como el de la última clase- y también el gabinete de la provincia de Buenos Aires, que se agrega para esta ocasión.

- No olviden ir a Tecnópolis para las actividades que tendrán que realizarse y/o presentarse el 9 de septiembre: un informe radiofónico cuya duración será de 10 minutos sobre la feria de ciencia y tecnología. Libre. Recuerden que tendrá que tener dos testimonios (significa de dos personas diferentes). Además, todo lo artístico visto en clase.
Cualquier duda o consulta, el martes lo repasaremos. De todos modos pueden escribir al correo de la Cátedra (radiojauretche@hotmail.com).


Ya le pasamos en un posteo anterior el link del grupo de Facebook. Lo reiteramos aquí:

https://www.facebook.com/groups/1498542400392872/?fref=ts

Saludos!
Equipo docente.

También por facebook

Hola!
Les pedimos que accedan a este link. Es el grupo de facebook de la Cátedra de Radio que proponemos como otra vía de comunicación y contacto permanente.
Les pedimos que soliciten acceder al mismo.
Muchas gracias.
Equipo docente.


https://www.facebook.com/groups/1498542400392872/

Recordatorio de consignas

Les recordamos la consigna para la segunda clase:

Quienes aún no hayan enviado el correo con sus datos a radiojauretche@hotmail, por favor mándenlo lo antes posible.

-Llevar el diario del día (trabajaremos en tiempo real)
-Escuchar radio y reconocer las herramientas vistas en la primera clase. Aperturas, cortinas, separadores, testimonios. Todo lo que encuentren del lenguaje radiofónico.
Llevarlo tipeado a clase. Recuerden que TODO debe estar tipeado y nada manuscrito a lo largo de la cursada.
La extensión no debe ser mayor a una carilla de hoja A4.
Especificar, por supuesto, qué programas escucharon y qué producciones radiofónicas.

-Además, se tomará parcial de la conformación del Gabinete nacional.

En el segundo encuentro tendremos la clase técnica. Comiencen a interiorizarse sobre la importancia del grabador digital, tal como lo especificamos en clase.

Cualquier duda, por favor escribir al correo de la cátedra citado más arriba.
Muchas gracias.
Equipo docente

Hola! Les dejamos un repaso resumido de la primera clase de Radio.
Hasta el martes!


LENGUAJE RADIOFÓNICO:
-Tiene grafía propia
-Utiliza una estructura coloquial
-Economiza palabras
-Concisión
-Redundancia
-Coherencia y cohesión
-Ritmo
-Armonía
-Actitud
-Valoración de las palabras

Herramientas para la realización

Un informe radiofónico tiene una duración de entre 10 a 15 minutos y su estructura debe contener una apertura, un desarrollo y un cierre.

La estructura soporte del informe es el GUIÓN RADIOFÓNICO, una pieza que sirve como hoja de ruta para la instancia de realización.

Un informe cuenta con tres etapas:

Pre producción
Producción
Realización

Las herramientas del informe:

-Cortina (Se indentificará con la letra C)
-Testimonio (T) Es fundamental para legitimar nuestro trabajo.
-Separador (S)

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La Cátedra de Radio les da la bienvenida al segundo cuatrimestre de 2014

Radio es una materia que se propone acompañarlos durante todos los encuentros y brindarles herramientas fundamentales para el desarrollo profesional de cada uno de ustedes en el campo de la radiofonía.

Durante las clases profundizaremos en el lenguaje radiofónico y sobre elementos básicos para la preproducción, producción y realización de un informe, además de un móvil y la escritura y locución de noticias para informativo, entre otras actividades.

Trabajaremos con el siguiente material bibliográfico compuesto en dos módulos:

El número 1 es el texto "La expresión verbal", que les pedimos vayan leyendo porque será parte del contenido para los parciales que tomaremos en los próximos encuentros.

El módulo 2 es material que incluye guiones radiofónicos. Son ejemplos de cómo realizar su propio guión.

Además, el libro de Arturo Jauretche "Los profetas del odio", que tendrán que adquirir ustedes en cualquier punto de venta, librería o por mercado libre ya que no está disponible en el centro de copiado, al igual que "Insubordinación y desarrollo. Las claves del éxito y el fracaso de las naciones", del autor Marcelo Gullo.

Sugerimos que compren la edición "Los profetas del odio y la yapa", de Jauretche.

El equipo docente les da la bienvenida a este cuatrimestre.

Docente titular: Emilio "Beto" Solas.

Área y operación técnica: Eduardo Cedrola.
Jefa de Trabajos prácticos: Alicia Paz.
Ayudantes: Miriam Mariotto y Daniela Melvern.

 

 

 

Recordamos la consigna

Para el martes realizar un comentario de cinco minutos sobre la conferencia de prensa / charla de Rubén Telechea en la Cátedra y otro comentario de igual duración sobre el libro de Don Arturo Jauretche "Los profetas del odio y la yapa" con el cual trabajamos días atrás.
Cualquier duda o consulta, esperamos su correo.
Gracias.
Equipo docente.

La Facultad de Ciencias Sociales reflexiona sobre los Fondos Buitres

Compañeros.
Le dejamos algunas repercusiones de la conferencia de prensa que hemos realizado días atrás en las Cátedras de Radio y Taller de Radio con el docente Rubén Telechea.
Agradecemos su participación y esperamos que la experiencia sea un aporte a su formación: es uno de nuestros principales objetivos.
Saludos.
Equipo docente.



http://www.agepeba.org/Lectura.asp?id=12584

Consignas clase 1 de julio

Hola!
Recordamos y fijamos aquí las consignas para trabajar de cara a la próxima clase.

1) Preparar un comentario sobre el libro "Los profetas del odio y la yapa". Tomar un capítulo a elección de la obra de Arturo Jauretche y elaborar un comentario radiofónico cuya duración será de dos minutos. Recuerden que es libre, tal como explicamos en clase, y no es una lección sobre lo que refleja el autor en su producción literaria sino que deben hacer radio con lo que ha despertado en ustedes.
¿Qué reflexión pueden hacer sobre el capítulo y el libro en sí? ¿Con qué lo relacionan?  ¿En qué los hace pensar? son algunos ejemplos pero no hay nada estructurado sino respetar el formato radiofónico y soltarse en el estudio. Ustedes y el micrófono, sin papeles intermediarios.

2) Con la charla y la conferencia de prensa de este martes con el docente Rubén Telechea sobre el fallo de la corte estadounidense y los fondos buitres de la cual han participado, realizar un móvil que deberán llevar a clase preparado -el audio en un pen drive y en el grabador-. Respetar el formato realizado en los últimos encuentros.


3) Escribir dos noticias para radio con las declaraciones de Telechea. Deben elegir dos temas diferentes que haya abordado y citar también el marco en el que se llevó adelante (conferencia de prensa en la Facultad, etc).
Utilizar discurso referido en estilo indirecto con la misma cantidad de palabras con las que hemos trabajado durante el cuatrimestre.

Estas noticias las pueden enviar hasta el lunes a las 10:00.

Cualquier duda o consulta esperamos su correo.
Saludos.
Equipo docente.

Consignas

1) Con el crudo proporcionado realizar una noticia para informativo de radio. Utilizar el discurso referido en estilo indirecto.

El plazo para enviarla al corre de la Cátedra es el jueves a las 18:00.

 

"SE BUSCARÁ UNA SALIDA PARA PODER PAGAR A LOS BONISTAS QUE ENTRARON EN LA REESTRUCTURACIÓN DE LA DEUDA EN 2005 Y 2010 Y A LOS QUE HAY QUE PAGARLES EL 30 DE JUNIO."

 

"NO PODEMOS PERMITIR QUE NOS IMPIDAN HONRAR NUESTROS COMPROMISOS CON EL 93% DE LOS BONISTAS. VAMOS A INICIAR UN CANJE DE DEUDA Y PAGAR A LOS BONISTAS EN LA ARGENTINA, CON LEGISLACIÓN LOCAL".

"EL GOBIERNO NO ESTÁ DISPUESTO A NEGOCIAR BAJO CUALQUIER CONDICIÓN".

 

Declaraciones del ministro de Economía de la Nación, Axel Kicillof, realizadas en el Palacio de Hacienda, a un día de darse a conocer el fallo de la Corte Suprema de Justicia de Estados Unidos que rechazó la apelación de Argentina contra un fallo que ordenaba pagar la totalidad de la deuda en default a los fondos buitres.

 

El titular de la cartera de Economía resaltó que los abogados del Estado mantendrán un encuentro con el juez Thomas Griesa.

 

 

 

 

 

 

Noticias para informativo escritas en clase

Hola.
Tal como avisamos a los delegados de grupo, les pedimos que envíen las noticias que escribieron ayer en clase al correo de la Cátedra.
El plazo es hoy hasta las 18:00.
Deben enviar las siete noticias que serán corregidas y reenviadas con calificación.
Saludos.
Equipo docente

Semana de la Memoria en Sociales (cobertura)

Hola.

Convocamos a todos y todas a participar de la jornada de cierre de la Semana de la Memoria en nuestra Facultad, acto que encabezarán el vicegobernador de la provincia de Buenos Aires y decano de la Casa de Estudios, Gabriel Mariotto, y la titular de la Asociación de Madres de Plaza de Mayo, Hebe de Bonafini.

El encuentro se desarrollará el 7 de junio a las 11:00 en la Facultad de Ciencias Sociales y es importante que asistan para realizar una cobertura periodística (material con el que trabajaremos en diferentes formatos en las próximas clases).

Durante la ocasión se conmemorará también el Día del Periodista.

Esperamos tu asistencia.

Atte.
Equipo docente de la Cátedra de Radio.

 

Hola.
Recuerden que hoy pueden asistir con sus computadoras para realizar el parcial recuperatorio de informativo para radio.
Imprimiremos en el aula, tal como se hizo la semana pasada.
Saludos.
Equipo docente.

Informe radiofónico pendiente

Hola.
Todos los alumnos que no locutaron aún el informe individual lo realizarán mañana.

Por favor, no olviden asistir con todo el material y la producción.

Se lo recordamos, tal como lo dijimos en la última clase.

Saludos a todos.

Equipo docente.

Recuperatorio (martes 3 de junio)

Hola.
Recordamos que el martes tomaremos parcial recuperatorio de escritura de noticias para informativo de radio que será muy similar al examen que realizaron la semana pasada.

Por favor, ya notificamos a cada uno por correo sobre su situación particular por lo que pedimos que respondan si tienen alguna duda o consulta.

Si alguien no recibió el email, tiene que solicitarlo a radiojauretche@hotmail.com a la brevedad. 
Los delegados de grupo están al tanto para reforzar la comunicación y dar aviso a todo el equipo.

No olviden llevar los audios de la cobertura que realizaron (en el grabador y también en su pendrive). Trabajaremos en clase en tiempo real con nuevas consignas.


Saludos cordiales.

Equipo docente.

Consignas clase 3 de junio:

Hola a todos y todas. Les recordamos que para el próximo encuentro deberán realizar una cobertura de un evento y tomar dos testimonios. Por las dudas, y debido a consultas recibidas, aclaramos que esto significa entrevistar a dos personas diferentes y no dos testimonios del mismo entrevistado. Por favor, lleven los audios en crudo a clase porque trabajaremos con consignas en tiempo real. Además, quienes aún no han locutado su informe individual lo harán la clase que viene. Cualquier duda o consulta, esperamos su correo. Saludos. Equipo docente.

Semana del 27 de mayo

Recordamos a todos y todas que la próxima semana (27 de mayo) la clase se desarrollará de la siguiente manera:

- Tomaremos parcial de noticias para informativo, que incluirá:

· Preguntas de actualidad –como se desarrollan habitualmente los parciales semanales-.

· Preguntas del módulo “La expresión verbal” (autor Marco Polo Torres). Material bibliográfico obligatorio consignado la primera clase por la Cátedra.

· Ejercicios de discurso referido. Ej: convertir un fragmento de estilo directo a indirecto.

· Escribir tres noticias para informativo de radio -según lo visto en clase a lo largo de lo que va del cuatrimestre- con material propiciado por la Cátedra, como ser cables que servirán de fuente de información.

Nota: si alguien tiene dudas respecto los ejercicios vistos sobre discurso referido, puede solicitar una explicación vía correo previo al parcial. Con gusto aclararemos las confusiones a través del mail.

Cualquier duda, esperamos su consulta al correo de la Cátedra de Radio.

Saludos.

Equipo docente.

Consigna para el martes 6 de mayo

Realizar una cobertura de algún espectáculo de la región -también puede ser en Capital Federal- (la Cátedra sugiere y propone ir a la 40º edición de la Feria del Libro).

Escribir una cabeza de noticia para informativo y enviarla a este correo hasta el lunes a las 22:00. Por supuesto debe tener título.

Deben preservar el audio y llevarlo a clase; posiblemente trabajemos con el material.

Saludos.

Equipo docente.

Martes 29

Hola a todos y todas.

El martes 29 de abril podremos estar en el estudio desde las 16:30 para la realización de sus informes radiofónicos. Citamos a quienes se habían anotado para llegar antes, pero confirmamos que será media hora más tarde de lo propuesto.

Recuerden que además tomaremos parcial de Gabinete nacional, provincias, gobernadores de las provincias argentinas y temas de actualidad.

Los esperamos. Muchas gracias.
Equipo docente.

Consignas para la próxima clase del 22 de abril

Hola a todos y todas:

Le dejamos las consignas para la próxima clase del 22 de abril.

Radiofonizar la primera cobertura que realizaron para ser locutada en el estudio.

Deberá respetar la extensión que habíamos dispuesto: 5 ó 6 párrafos de 5 líneas cada uno. Y llevar título.
Tengan en cuenta todo lo hablado en clase sobre lenguaje radiofónico (economizar palabras, darle la valorización que merecen, aplicar los silencios, etc).

Además, tomaremos parcial de Gabinete nacional, de la provincia de Buenos Aires y gobernadores de todas las provincias argentinas.

Recuerden que para el 29 de abril deberán realizar un informe radiofónico de 7 minutos de duración sobre la cobertura realizada en el Encuentro Federal de la Palabra que se desarrolla desde el 9 de abril y hasta el 20 en Tecnópolis.

El equipo docente de Radio les desea a todos y todas una Feliz Pascua!

Hasta el martes.

Resumen de la primera clase y consignas para el 8 de abril

PRIMERA CLASE: MARTES 1 DE ABRIL

LENGUAJE RADIOFÓNICO:
-Tiene grafía propia
-Utiliza una estructura coloquial
-Economiza palabras
-Concisión
-Redundancia
-Coherencia y cohesión
-Ritmo
-Armonía
-Actitud
-Valoración de las palabras

Herramientas para la realización

Un informe radiofónico tiene una duración de entre 10 a 15 minutos y su estructura debe contener una apertura, un desarrollo y un cierre.

La estructura soporte del informe es el GUIÓN RADIOFÓNICO, una pieza que sirve como hoja de ruta para la instancia de realización.

Un informe cuenta con tres etapas:

Pre producción
Producción
Realización

Las herramientas del informe:

-Cortina (Se indentificará con la letra C)
-Testimonio (T) Es fundamental para legitimar nuestro trabajo.
-Separador (S)
-PI: es el pie inicial y sirve para graficar el testimonio. Da la pauta al operador del inicio del mismo.
-PF: Pie final. Es lo mismo pero se utiliza para indicar las últimas cuatro palabras que pronuncia el entrevistado.

Ej: PI: "El club realiza la..."
PF: "...será una gran actividad".

Otro concepto importante a tener en cuenta es el "se funde", "pisa" y "se esfuma".

Además hay bloques y tengan en cuenta que la música es una herramienta fundamental que sirve como sostén.

También hay: efectos sonoros, ruidos, linealidad y silencios.

Todas estas cuestiones son importantes a la hora de encarar un informe radiofónico, concepto con el que trabajaremos a lo largo del cuatrimestre en forma individual y grupal.

Consideren de suma importancia al grabador digital para poder desarrollar estos trabajos de radio. En los próximos encuentros habrá una clase técnica que dará Eduardo Cedrola, integrante de la cátedra, para evacuar cualquier tipo de duda al respecto y enseñarles a manejar los programas destinados a la edición de audios, por ejemplo.

CONSIGNAS PARA LA PRÓXIMA CLASE:

1) enviar un correo electrónico al mail de la cátedra: radiojauretche@hotmail.com, para registrase en la base de datos.
2) traer el diario del día para hacer trabajos en tiempo real.
3) cubrir un acontecimiento periodístico que pueda ser contado en no más de 5 párrafos. Cada uno de ellos debe tener 5 líneas.

IMPORTANTE: TODOS LOS TRABAJOS SIEMPRE TIENEN QUE ESTAR IMPRESOS. NADA SE ESCRIBE A MANO.

4) tomaremos parcial de la conformación del Gabinete nacional (sólo ministros y no sus vices).

Consultas o dudas al correo de la Cátedra: radiojauretche@hotmail.com

El equipo docente les da la bienvenida una vez más.

Titular: Emilio "Beto" Solas.
-Área y operación técnica: Eduardo Cedrola.
-Jefa de Trabajos prácticos: Alicia Paz.
-Ayudantes: Miriam Mariotto, Daniela Melvern, Marcelo Rielo y Damián Urquiza.

La Cátedra Radio les da la bienvenida al primer cuatrimestre de 2014

Radio es una materia que se propone acompañarlos durante todos los encuentros y brindarles herramientas fundamentales para el desarrollo profesional de cada uno de ustedes en el campo de la radiofonía.

Durante las clases profundizaremos en el lenguaje radiofónico y sobre elementos básicos para la preproducción, producción y realización de un informe, además de un móvil y la escritura y locución de noticias para informativo, entre otras actividades.

Trabajaremos con el siguiente material bibliográfico compuesto en tres módulos:

El número 1 es el texto "La expresión verbal", que les pedimos vayan leyendo porque será parte del contenido para los parciales que tomaremos en los próximos encuentros.

El módulo 2 es material que incluye guiones radiofónicos. El objetivo es descubrir cuáles son los errores dispuestos intencionalmente en algunos ejercicios.

Incorporamos el libro de Arturo Jauretche, "Los profetas del odio", que tendrán que adquirir ustedes en cualquier punto de venta, librería o por mercado libre ya que no está disponible en el centro de copiado.

Sugerimos que compren la edición "Los profetas del odio y la yapa".

El equipo docente les da la bienvenida a este cuatrimestre.

Titular: Emilio "Beto" Solas.

Área y operación técnica: Eduardo Cedrola.
Jefa de Trabajos prácticos: Alicia Paz.
Ayudantes: Miriam Mariotto, Daniela Melvern, Marcelo Rielo y Damián Urquiza.