Hola a todos y todas:
Le dejamos las consignas para la próxima clase del 22 de abril.
Radiofonizar la primera cobertura que realizaron para ser locutada en el estudio.
Deberá respetar la extensión que habíamos dispuesto: 5 ó 6 párrafos de 5 líneas cada uno. Y llevar título.
Tengan en cuenta todo lo hablado en clase sobre lenguaje radiofónico (economizar palabras, darle la valorización que merecen, aplicar los silencios, etc).
Además, tomaremos parcial de Gabinete nacional, de la provincia de Buenos Aires y gobernadores de todas las provincias argentinas.
Recuerden que para el 29 de abril deberán realizar un informe radiofónico de 7 minutos de duración sobre la cobertura realizada en el Encuentro Federal de la Palabra que se desarrolla desde el 9 de abril y hasta el 20 en Tecnópolis.
El equipo docente de Radio les desea a todos y todas una Feliz Pascua!
Hasta el martes.
viernes, 18 de abril de 2014
lunes, 7 de abril de 2014
Resumen de la primera clase y consignas para el 8 de abril
PRIMERA CLASE: MARTES 1 DE ABRIL
LENGUAJE RADIOFÓNICO:
-Tiene grafía propia
-Utiliza una estructura coloquial
-Economiza palabras
-Concisión
-Redundancia
-Coherencia y cohesión
-Ritmo
-Armonía
-Actitud
-Valoración de las palabras
Herramientas para la realización
Un informe radiofónico tiene una duración de entre 10 a 15 minutos y su estructura debe contener una apertura, un desarrollo y un cierre.
La estructura soporte del informe es el GUIÓN RADIOFÓNICO, una pieza que sirve como hoja de ruta para la instancia de realización.
Un informe cuenta con tres etapas:
Pre producción
Producción
Realización
Las herramientas del informe:
-Cortina (Se indentificará con la letra C)
-Testimonio (T) Es fundamental para legitimar nuestro trabajo.
-Separador (S)
-PI: es el pie inicial y sirve para graficar el testimonio. Da la pauta al operador del inicio del mismo.
-PF: Pie final. Es lo mismo pero se utiliza para indicar las últimas cuatro palabras que pronuncia el entrevistado.
Ej: PI: "El club realiza la..."
PF: "...será una gran actividad".
Otro concepto importante a tener en cuenta es el "se funde", "pisa" y "se esfuma".
Además hay bloques y tengan en cuenta que la música es una herramienta fundamental que sirve como sostén.
También hay: efectos sonoros, ruidos, linealidad y silencios.
Todas estas cuestiones son importantes a la hora de encarar un informe radiofónico, concepto con el que trabajaremos a lo largo del cuatrimestre en forma individual y grupal.
Consideren de suma importancia al grabador digital para poder desarrollar estos trabajos de radio. En los próximos encuentros habrá una clase técnica que dará Eduardo Cedrola, integrante de la cátedra, para evacuar cualquier tipo de duda al respecto y enseñarles a manejar los programas destinados a la edición de audios, por ejemplo.
CONSIGNAS PARA LA PRÓXIMA CLASE:
1) enviar un correo electrónico al mail de la cátedra: radiojauretche@hotmail.com, para registrase en la base de datos.
2) traer el diario del día para hacer trabajos en tiempo real.
3) cubrir un acontecimiento periodístico que pueda ser contado en no más de 5 párrafos. Cada uno de ellos debe tener 5 líneas.
IMPORTANTE: TODOS LOS TRABAJOS SIEMPRE TIENEN QUE ESTAR IMPRESOS. NADA SE ESCRIBE A MANO.
4) tomaremos parcial de la conformación del Gabinete nacional (sólo ministros y no sus vices).
Consultas o dudas al correo de la Cátedra: radiojauretche@hotmail.com
El equipo docente les da la bienvenida una vez más.
Titular: Emilio "Beto" Solas.
-Área y operación técnica: Eduardo Cedrola.
-Jefa de Trabajos prácticos: Alicia Paz.
-Ayudantes: Miriam Mariotto, Daniela Melvern, Marcelo Rielo y Damián Urquiza.
LENGUAJE RADIOFÓNICO:
-Tiene grafía propia
-Utiliza una estructura coloquial
-Economiza palabras
-Concisión
-Redundancia
-Coherencia y cohesión
-Ritmo
-Armonía
-Actitud
-Valoración de las palabras
Herramientas para la realización
Un informe radiofónico tiene una duración de entre 10 a 15 minutos y su estructura debe contener una apertura, un desarrollo y un cierre.
La estructura soporte del informe es el GUIÓN RADIOFÓNICO, una pieza que sirve como hoja de ruta para la instancia de realización.
Un informe cuenta con tres etapas:
Pre producción
Producción
Realización
Las herramientas del informe:
-Cortina (Se indentificará con la letra C)
-Testimonio (T) Es fundamental para legitimar nuestro trabajo.
-Separador (S)
-PI: es el pie inicial y sirve para graficar el testimonio. Da la pauta al operador del inicio del mismo.
-PF: Pie final. Es lo mismo pero se utiliza para indicar las últimas cuatro palabras que pronuncia el entrevistado.
Ej: PI: "El club realiza la..."
PF: "...será una gran actividad".
Otro concepto importante a tener en cuenta es el "se funde", "pisa" y "se esfuma".
Además hay bloques y tengan en cuenta que la música es una herramienta fundamental que sirve como sostén.
También hay: efectos sonoros, ruidos, linealidad y silencios.
Todas estas cuestiones son importantes a la hora de encarar un informe radiofónico, concepto con el que trabajaremos a lo largo del cuatrimestre en forma individual y grupal.
Consideren de suma importancia al grabador digital para poder desarrollar estos trabajos de radio. En los próximos encuentros habrá una clase técnica que dará Eduardo Cedrola, integrante de la cátedra, para evacuar cualquier tipo de duda al respecto y enseñarles a manejar los programas destinados a la edición de audios, por ejemplo.
CONSIGNAS PARA LA PRÓXIMA CLASE:
1) enviar un correo electrónico al mail de la cátedra: radiojauretche@hotmail.com, para registrase en la base de datos.
2) traer el diario del día para hacer trabajos en tiempo real.
3) cubrir un acontecimiento periodístico que pueda ser contado en no más de 5 párrafos. Cada uno de ellos debe tener 5 líneas.
IMPORTANTE: TODOS LOS TRABAJOS SIEMPRE TIENEN QUE ESTAR IMPRESOS. NADA SE ESCRIBE A MANO.
4) tomaremos parcial de la conformación del Gabinete nacional (sólo ministros y no sus vices).
Consultas o dudas al correo de la Cátedra: radiojauretche@hotmail.com
El equipo docente les da la bienvenida una vez más.
Titular: Emilio "Beto" Solas.
-Área y operación técnica: Eduardo Cedrola.
-Jefa de Trabajos prácticos: Alicia Paz.
-Ayudantes: Miriam Mariotto, Daniela Melvern, Marcelo Rielo y Damián Urquiza.
martes, 1 de abril de 2014
La Cátedra Radio les da la bienvenida al primer cuatrimestre de 2014
Radio es una materia que se propone acompañarlos durante todos los encuentros y brindarles herramientas fundamentales para el desarrollo profesional de cada uno de ustedes en el campo de la radiofonía.
Durante las clases profundizaremos en el lenguaje radiofónico y sobre elementos básicos para la preproducción, producción y realización de un informe, además de un móvil y la escritura y locución de noticias para informativo, entre otras actividades.
Trabajaremos con el siguiente material bibliográfico compuesto en tres módulos:
El número 1 es el texto "La expresión verbal", que les pedimos vayan leyendo porque será parte del contenido para los parciales que tomaremos en los próximos encuentros.
El módulo 2 es material que incluye guiones radiofónicos. El objetivo es descubrir cuáles son los errores dispuestos intencionalmente en algunos ejercicios.
Incorporamos el libro de Arturo Jauretche, "Los profetas del odio", que tendrán que adquirir ustedes en cualquier punto de venta, librería o por mercado libre ya que no está disponible en el centro de copiado.
Sugerimos que compren la edición "Los profetas del odio y la yapa".
El equipo docente les da la bienvenida a este cuatrimestre.
Titular: Emilio "Beto" Solas.
Área y operación técnica: Eduardo Cedrola.
Jefa de Trabajos prácticos: Alicia Paz.
Ayudantes: Miriam Mariotto, Daniela Melvern, Marcelo Rielo y Damián Urquiza.
Durante las clases profundizaremos en el lenguaje radiofónico y sobre elementos básicos para la preproducción, producción y realización de un informe, además de un móvil y la escritura y locución de noticias para informativo, entre otras actividades.
Trabajaremos con el siguiente material bibliográfico compuesto en tres módulos:
El número 1 es el texto "La expresión verbal", que les pedimos vayan leyendo porque será parte del contenido para los parciales que tomaremos en los próximos encuentros.
El módulo 2 es material que incluye guiones radiofónicos. El objetivo es descubrir cuáles son los errores dispuestos intencionalmente en algunos ejercicios.
Incorporamos el libro de Arturo Jauretche, "Los profetas del odio", que tendrán que adquirir ustedes en cualquier punto de venta, librería o por mercado libre ya que no está disponible en el centro de copiado.
Sugerimos que compren la edición "Los profetas del odio y la yapa".
El equipo docente les da la bienvenida a este cuatrimestre.
Titular: Emilio "Beto" Solas.
Área y operación técnica: Eduardo Cedrola.
Jefa de Trabajos prácticos: Alicia Paz.
Ayudantes: Miriam Mariotto, Daniela Melvern, Marcelo Rielo y Damián Urquiza.
lunes, 25 de noviembre de 2013
Recordatorio última clase
Consigna:
Realizar un comentario de dos minutos sobre un hecho o acontecimiento vinculado al ámbito político.
Aquellos compañeros que obtuvieron menos de 8 en el comentario sobre el libro de Arturo Jauretche, "Los profetas del odio y la yapa", deberán rehacerlo también este martes.
Estaremos en el estudio desde las 16:00 (algunos alumnos se inscribieron para poner al aire algunas consignas adeudadas), los esperamos.
Saludos!
Equipo docente.
lunes, 18 de noviembre de 2013
Comentario radiofónico (Los profetas del odio y la yapa)
La Cátedra dispuso que el comentario radiofónico referido al libro de Arturo Jauretche "Los profetas del odio y la yapa" se desarrollará sobre un capítulo a elección de cada alumno.
Según lo consignado, recuerden que la duración será de 4 minutos.
Los esperamos a las 17:00 en el estudio de radio.
Saludos cordiales.
Equipo docente.
martes, 5 de noviembre de 2013
Recordatorio (asistir con computadoras)
Recordamos que es importante que todos los que puedan asistan hoy con sus computadoras para la escritura de noticias.
Equipo docente.
sábado, 2 de noviembre de 2013
Consignas (martes 5 de noviembre)
Recordamos que enviamos por correo a los referentes de equipos los temas para el informe periodístico grupal, que se pondrá al aire el 12 de noviembre.
Por favor, para el martes traigan material sobre las repercusiones del fallo de la Corte Suprema que declaró la Constitucionalidad de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, porque trabajaremos en clase con eso. Esto implica material periodístico gráfico de los últimos días y también información general de lo acontecido desde que la ley se sancionó, hace cuatro años.
También se tomará el recuperatorio de escritura de noticias para informativo de radio y parcial de actualidad para todos.
Dudas o consultas al correo de la Cátedra.
Saludos cordiales.
Equipo docente.
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